EDUCAÇÃO & CULTURA

Inscrições vão de 24 a 30 de junho - Julianne Caju - Inscrições podem ser feitas pela internet através do site da Seciteci - Foto por: Ascom Seciteci A Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação (Seciteci) está com inscrições abertas para o curso de Informática Básica, voltado a pessoas interessadas em aprimorar suas habilidades e ampliar as chances no mercado de trabalho. São ofertadas 150 vagas totalmente gratuitas e com aulas transmitidas pela internet. Os interessados poderão se inscrever a partir desta terça-feira, dia 24 até às 23h59 do dia 30.6 através do Sistema Gestor de Concursos (SGC) da Seciteci, disponível aqui. Deverão ser preenchidos corretamente o formulário eletrônico e o questionário socioeconômico. De acordo com Eneida Carneiro, coorde...

Especialização em Instrumentação Cirúrgica será ofertada pela ETEC de Barra do Garças Gabriel Vieira* | Seciteci - ETEC de Barra do Garças é vocacionada para cursos na área da saúde - Foto por: Ascom Seciteci A Comissão de Avaliação do Conselho Estadual de Educação (CEE) aprovou a criação da primeira especialização técnica de nível pós-médio da Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação (Seciteci). O curso técnico em Instrumentação Cirúrgica deverá ser realizado na Escola Técnica Estadual (ETEC) de Barra do Garças. Com isso, falta apenas a homologação da aprovação no Conselho Estadual de Educação, que ainda não tem data para ocorrer. A Comissão de Avaliação emitiu nota 4,91 (de 5,0) para o curso. A especialização técnica é um curso de nível médio focado ...

Em evento da Seduc, Otaviano Pivetta ressaltou a importância da integração entre Estado e municípios para qualificar ensino e melhorar aprendizagem em Mato Grosso - Amanda Monteiro | Secom-MT - Crédito - Christiano Antonucci/Secom/MT O vice-governador Otaviano Pivetta anunciou a liberação de R$ 40 milhões para a construção de creches em Mato Grosso. O investimento faz parte de uma parceria entre o Governo do Estado, o Tribunal de Contas (TCE) e a Associação Mato-grossense dos Municípios (AMM). O anúncio foi feito nesta terça-feira (25.3), durante o 1º Fórum de Prefeitos pela Educação, realizado no Teatro Zulmira Canavarros, na Assembleia Legislativa.  A iniciativa complementa os R$ 20 milhões já autorizados no ano anterior pelo programa Alfabetiza MT da Secretaria...

Especialistas das áreas de educação e psicologia reconhecem que a lei federal recém-sancionada que proíbe o uso de celulares pelos estudantes nas escolas  é acertada, mas advertem que ela é apenas o primeiro passo no combate ao problema do vício digital que tem afetado a sociedade de uma forma mais ampla. Na avaliação do pedagogo Paulo Fochi, professor e pesquisador da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos) especializado em educação infantil, o banimento dos celulares no ambiente escolar é uma medida de “redução de danos”. Para atacar o problema na raiz, segundo ele, o necessário são leis que regulem a atuação das big techs, como são conhecidas as gigantes multinacionais que dominam o mundo digital: — O problema está nas redes sociais, que são deliberadamente ...

Objetivo é que obras sejam retomadas o mais breve possível para serem entregues em até 12 meses - Claryssa Amorim | Seduc-MT - Governador Mauro Mendes e o secretário de Educação, Alan Porto, assinaram o compromisso no dia 18 de dezembro de 2024 - Foto por: Mayke Toscano/Secom-MT A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) realizou o repasse de R$ 6.293.619,18 referente a 1ª parcela para a retomada da construção de 15 creches com obras inacabadas, em 13 municípios do Estado. O governador Mauro Mendes e o secretário de Educação, Alan Porto, assinaram em dezembro o compromisso para o término das construções nos municípios de Cotriguaçu, Marcelândia, Mirassol D’Oeste, Santo Antônio de Leverger, General Carneiro, Poconé, Rondolândia, Santa Terezinha, São José do Povo, ...

Cerca de 2,6 milhões ainda estão fora da educação infantil - Agência Brasil - © Angelo Miguel/MEC Duas em cada cinco crianças em situação de vulnerabilidade social no Brasil estão matriculadas em creches. Isso significa que das 4,5 milhões de crianças de 0 a 3 anos que estão em grupos considerados mais vulneráveis e deveriam ter o direito à creche priorizado, menos da metade, 43%, ou cerca de 1,9 milhão, de fato têm acesso a esse serviço. Cerca de 2,6 milhões ainda estão fora da educação infantil. Os dados são do chamado Índice de Necessidade de Creche Estados e Capitais (INC), uma ferramenta criada pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, em parceria com a Quantis, para apoiar o planejamento de políticas de acesso a creches. O estudo consider...

Agência Brasil - © Rovena Rosa/Agência Brasil Em 2010, a parcela de estudantes negros no ensino superior era de 10,7%, contra 19,8% de brancos. Em 2019, embora a quantidade de negros ainda fosse menor do que a de brancos (42,5%), já passava de um terço (38,2%). Os dados são do Centro de Estudos e Dados sobre Desigualdades Raciais (Cedra), que teve como referência o Censo da Educação Superior, elaborado e divulgado anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O Cedra disponibilizará todos os dados a partir de hoje (19), em seu site. Um dos pontos cruciais para se dimensionar o impacto do racismo e das desigualdades decorrentes dele, como a que cria abismos na educação, é obter dados que permitam saber o perfil dos estudantes. Por...

Dados são do Anuário Brasileiro da Educação Básica - Agência Brasil - © Lúcio Bernardo Jr./Agência Brasília Um em cada três professores de escolas públicas não tem a formação adequada para a disciplina que leciona. Considerando tanto as escolas públicas quanto as privadas, 12,8% dos docentes não possuem sequer graduação. Os dados são do Anuário Brasileiro da Educação Básica, lançado nesta quarta-feira (13) pela organização Todos Pela Educação, a Fundação Santillana e Editora Moderna. A publicação reúne dados públicos sobre educação brasileira do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e do Ministério da Educação, além de análises das informações. O anuário aponta que, ao todo, 68% dos professores da rede pública têm formação adequada na dis...